COMUNICADO Nº 37 – FECHAMENTO II BI – REUNIÃO INTERATIVA – ENSINO FUNDAMENTAL I
Prezada Família!
No reinício da última ETAPA ano letivo / 2017 faz-se necessário uma reunião interativa, para “rever a caminhada escolar” dos nossos alunos. E o tempo que precisamos para identificar, assumir e corrigir erros! É a única forma de bem desenvolver e alcançar a excelência no rendimento escolar do aluno.
Na medida em que nos aproximamos, os laços que nos unem em torno dos mesmos objetivos são efetivados e a aprendizagem do aluno é favorecida; na observância das responsabilidades inerentes a cada uma das partes envolvidas no processo ensino aprendizagem. Sendo assim solicitamos a sua atenção!
- Fechamento do II Bimestre.
- O Boletim Escolar segue postado. Consulte o Portal do Aluno.
- A Ficha Individual de Avaliação Pedagógica / FIAP segue em ‘mãos do aluno’ na 4ª F. 09.08.17.
- Devolutiva da FIAP – Dia: 15.08.2017.(3ªF.)
2. Pastas de Atividades. Agenda do Aluno. Material Escolar.
- Solicitamos que as pastas sejam “organizadas” para o reinício do trabalho escolar no III Bimestre: que sejam retiradas as atividades, comunicados antigos e que o material escolar esteja em ordem com o estojo (lápis, borracha, canetas, etc.), com o caderno e etc.
- Quanto à Agenda do Aluno é preciso observar se todas as informações solicitadas – dados pessoais da capa estão em ordem. Solicitamos a sua atenção para a importância destes dados sempre à mão!
3. Agenda da RI.
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- Dia: 17.08.2017.(5ª F.)
- Horário: De 18h00min às 19h30min
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EM TEMPO!!
- Informamos que a cantina estará aberta, conforme solicitado por algumas famílias!
Na perspectiva da Aliança Escola-Família reafirmamos a nossa proposta Filosófico-Pedagógica, quando trabalhamos com a formação do aluno, na interação e estreitamento de laços entre as partes envolvidas no Processo Ensino Aprendizagem. É a confirmação da Aliança Escola-Família! Conte conosco!!
Nossos “pequenos alunos de hoje” serão os “grandes alunos de amanhã”.
Que Deus nos ajude nesta gratificante luta!
Cordialmente,
Equipe Pedagógica